本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、土曜日限定の個別学習指導です。 いずみでは、発達特性のある子どもたちを専門とする塾講師をお招きし、一人ひとりの特性や理解度に合わせた学習支援を行っています。 活動状況　個別学習指導 子どもたちは、得意なことも苦手なことも、理解するスピードもそれぞれ違います。 だからこそ、みんなと同じ方法で学ぶのではなく、 「その子にとって、どうしたら分かりやすいのか」 「どうしたら楽しく取り組めるのか」 を大切にしています。 学習の中で、 「分かった！」 「できた！」 「もう一回やってみたい！」 という経験を積み重ねることは、学力だけでなく、子どもたちの自信や自己肯定感を育てることにもつながります。 「勉強が苦手だからできない」のではなく、もしかするとその子に合った学び方がまだ見つかっていないだけなのかもしれません。 いずみの個別学習指導では、できないことを無理に急がせるのではなく、一人ひとりのペースを大切にしながら、少しずつ「できた！」を増やしていきます。 これからも子どもたちが「自分もできる」と感じられるような、小さ

本日の活動は、「ウェルカムボード作り」を行いました。 いずみの玄関に飾っているブラックボードに、子どもたちが8月をテーマに、それぞれ思い思いの絵を描いていきました。ひまわりやスイカ、海や花火など、夏らしい作品がたくさん集まり、見ているだけで元気になれる素敵なウェルカムボードが完成しました。 活動状況　Welcome Board作成 この活動では、「何を描こうかな」「どこに描くと全体のバランスが良いかな」と考えながら取り組むことで、想像力や表現力、計画性を育むことにつながります。また、一つの作品をみんなで作り上げる中で、お友だちの作品を大切にしたり、譲り合ったりする経験を通して、協調性やコミュニケーション能力も自然と身についていきます。 完成したウェルカムボードは、いずみに来てくださる子どもたちやご家族を笑顔でお迎えしてくれる、夏らしい作品となりました。 これからも放課後等デイサービスいずみでは、季節を感じられる活動を取り入れながら、一人ひとりの「できた！」という喜びや自信につながる療育を大切にしてまいります。 ぜひ、いずみにお越しの際は、子どもた

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、「エアロビクス」を行いました。 活動の始めには、ラジオ体操で全身をしっかりと動かし、筋肉や関節をほぐしながら運動の準備をしました。その後は、音楽に合わせてリズムよく体を動かす有酸素運動やダンスに取り組み、最後は腹筋運動にも挑戦しました。 活動状況　エアロビクス エアロビクスは、楽しみながら体を動かせる運動療育の一つです。継続して取り組むことで、体力や持久力の向上はもちろん、体幹やバランス感覚を養うことができます。また、先生の動きを見て真似をすることで、集中力や観察力、模倣する力も育まれます。 音楽に合わせてみんなで一緒に体を動かすことで、「できた！」という達成感や自己肯定感が生まれ、自然と笑顔があふれる時間となりました。 放課後等デイサービスいずみでは、子どもたち一人ひとりの成長に合わせながら、「楽しい！」という気持ちを大切にした療育を行っています。これからも、心と体の健やかな成長につながる活動をたくさん取り入れてまいります。 #放課後等デイサービスいずみ #放課後等デイサービス #運動療育 #エアロビク

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、「空手で遊ぼう」を行いました。 いずみの空手活動では、技術の習得だけを目的としているのではなく、礼儀や思いやり、そして心と身体の成長を大切にしています。 　　　　　　　　　　　　　　　活動状況　空手で遊ぼう 活動の始まりと終わりには、元気よく挨拶をし、先生やお友達への返事や礼をしっかり行います。このような積み重ねは、日常生活で必要となるコミュニケーション力や社会性を身につけることにもつながります。 また、突きや受け、立ち方などの基本動作を繰り返すことで、体幹やバランス感覚が鍛えられ、姿勢の安定や集中力の向上も期待できます。自分の身体を思い通りに動かす力を養うことは、学校生活や日常生活のさまざまな場面にも役立ちます。 子どもたちは楽しみながら挑戦し、「できた！」という成功体験を積み重ねていました。その経験が自信となり、新しいことへチャレンジする意欲や自己肯定感を育んでいます。 放課後等デイサービスいずみでは、これからも一人ひとりの個性や成長に寄り添いながら、楽しみの中で学び、成長できる療育活動を大切にしてま

本日の放課後等デイサービス いずみの活動は、「なんでもバスケット」を行いました。 なんでもバスケットは、フルーツバスケットと同じルールで、お題に当てはまる人が席を移動するゲームです。子どもたちは、お題をよく聞き、自分が当てはまるかを考えながら、笑顔で楽しく参加していました。 活動状況　何でもバスケット この活動では、話を最後まで聞く聞く力や集中力、自分で考えて行動する判断力を育てることができます。また、友達と一緒にルールを守って遊ぶことで、コミュニケーション力や社会性を身につける機会にもなります。 席を譲り合ったり、友達の様子を見ながら行動したりする姿も見られ、一人ひとりが楽しみながら成長につながる時間となりました。 放課後等デイサービス いずみでは、これからも遊びを通して「できた！」という成功体験を積み重ね、自信や意欲を育めるよう、一人ひとりに寄り添った療育を行ってまいります。 #放課後等デイサービス #放課後等デイサービスいずみ #いずみ #八千代市 #勝田台 #志津 #佐倉市 #療育 #発達支援 #発達障害 #コミュニケーション #社会性

本日の放課後等デイサービス いずみ の活動は、「聞く聞くプリント」です。 先生が読み上げる言葉や説明をよく聞き、その内容に合ったカードを自分で探していく活動を行いました。 この活動では、「聞く力」を楽しみながら育てることを目的としています。ただ聞くだけではなく、聞いた内容を理解し、記憶し、たくさんのカードの中から正しいものを選ぶため、集中力や聴覚的記憶、情報を整理して判断する力も養われます。 活動状況　聞く聞くプリント また、人の話を最後まで聞く姿勢や、指示を理解して行動する力は、学校生活や日常生活のさまざまな場面で必要となる大切な力です。繰り返し取り組むことで、自信を持って行動できる場面が少しずつ増えていきます。 子どもたちは先生の話にしっかり耳を傾け、「これかな？」「見つけた！」と楽しそうにカードを探していました。答えが見つかると笑顔があふれ、お友達同士で喜び合う姿も見られました。 放課後等デイサービスいずみでは、一人ひとりの発達段階に合わせながら、「できた！」という成功体験を積み重ねられる療育を大切にしています。これからも楽しみながら様々な

本日の活動は「絵合わせカードゲーム」を行いました。 昨日まで子どもたちが一生懸命作ってきたオリジナルのカードを使い、2チームに分かれて神経衰弱のルールで楽しく対戦しました。 「どこにあったかな？」と真剣に考えながらカードをめくったり、友達を応援したり、順番を守って参加したりする姿がたくさん見られました。 活動状況　絵合わせカードゲーム 絵合わせカードゲームは、記憶力や集中力、観察力を育むだけでなく、ルールを守ることや順番を待つこと、勝っても負けても相手を認め合う気持ちなど、社会性を身につけることにもつながる活動です。 自分たちで作ったカードを使うことで活動への意欲も高まり、「作る楽しさ」と「遊ぶ楽しさ」の両方を味わうことができました。 #放課後等デイサービスいずみ #放課後等デイサービス #放デイ #児童発達支援 #発達支援 #療育 #療育活動 #発達障害 #ASD #ADHD #自閉スペクトラム症 #学習支援 #ソーシャルスキルトレーニング #絵合わせカードゲーム #記憶力アップ #集中力アップ #遊びながら学ぶ #子どもの成長 #八千代市 #

本日の放課後等デイサービス「いずみ」の活動は、絵合わせカード作りを行いました。 前回、前々回に続き、オリジナルの絵合わせカードを制作しました。まだカードの枚数が足りないため、子どもたちは一枚一枚、自分で絵を描き、思い思いの色を塗りながら丁寧に仕上げています。 活動状況　絵合わせカード作り 絵合わせカード作りでは、絵や色を考えることで創造力や表現力を育みます。また、細かな部分まで意識して色を塗ることで集中力や指先のコントロールを養い、一つの作品を完成させることで達成感や自信にもつながります。 完成したカードでみんなで遊べる日を楽しみにしながら、子どもたちは今日も意欲的に活動に取り組みました。遊びの中で使うカードを自分たちの手で作ることは、「作る楽しさ」と「遊ぶ楽しさ」の両方を味わえる貴重な経験となっています。 #放課後等デイサービス #放課後等デイサービスいずみ #療育 #発達支援 #絵合わせカード #カード作り #創造力 #表現力 #集中力 #子どもの成長 #千葉県 #佐倉市 #志津 #八千代市 #勝田台

本日の放課後等デイサービス いずみ の活動は、「数字つなぎ」を行いました。 今回は、1から343までの数字を順番につないでいくプリントに挑戦しました。数字を一つひとつ確認しながら線をつないでいくと、少しずつ一枚の絵が浮かび上がってきます。 活動状況　数字つなぎ 「次はどこかな？」と数字を探しながら取り組むことで、子どもたちは自然と集中力や注意力を発揮し、最後まで粘り強く活動を進めることができました。完成に近づくにつれて絵の全体像が見えてくるため、「もう少しでできる！」という期待感が意欲につながり、楽しみながら取り組める活動となりました。 数字つなぎには、数字の認識力や順序立てて考える力を育むだけでなく、鉛筆を正しく動かす運筆力や目と手を協調して使う力を養う効果も期待できます。また、一つの作品を最後まで完成させることで達成感を味わい、「自分にもできた」という自信を育てることにもつながります。 いずみでは、一人ひとりの発達段階やペースを大切にしながら、楽しさの中で「できた！」という成功体験を積み重ねられる活動を行っています。これからも、子どもたちが笑

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、「猫の塗り絵」です。 今回は、たくさんの猫が描かれた細かな塗り絵に挑戦しました。一つひとつの模様を丁寧に塗り進めるため、自然と集中して取り組む姿が見られました。 活動状況　塗り絵 塗り絵は、楽しみながら集中力を養えるだけでなく、色鉛筆をしっかり持って細かな部分を塗ることで、指先の細かな動きをコントロールする力（巧緻性）の向上にもつながります。また、「この猫はどんな色にしよう」「ここは明るい色にしてみよう」と考えながら色を選ぶことで、想像力や表現力も育まれていきます。 完成した作品は、一人ひとり色使いや表現が異なり、それぞれの個性があふれる素敵な作品となりました。最後まで諦めずに取り組んだことで、「できた！」という達成感や自信につながる笑顔もたくさん見られました。 放課後等デイサービスいずみでは、子どもたちが楽しみながらさまざまな力を身につけられる活動を、これからも大切にしてまいります。 #放課後等デイサービス #放課後等デイサービスいずみ #いずみ #療育 #発達支援 #塗り絵 #猫の塗り絵 #集中力 #

本日の活動は、**「間違い探し」**を行いました。 今回は、2枚の犬の写真を見比べながら、5か所の違いを探すことに挑戦しました。 「ここは同じかな？」「あっ、ここが違う！」と、一枚一枚をじっくり見比べながら、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。 間違い探しは、遊びのように楽しめる活動ですが、実は子どもたちの成長につながる要素がたくさん詰まっています。 活動状況　間違い探し 写真を細かく見比べることで、集中力・観察力・注意力・視覚認知能力を自然と育むことができます。また、「あと一つ見つけたい！」と最後まで諦めずに取り組むことで、粘り強さや考える力も養われます。 違いを見つけた瞬間には、「見つけた！」「できた！」という笑顔がたくさん見られました。その達成感は、「自分にもできる」という自信につながり、次の活動への意欲にもつながっていきます。 放課後等デイサービス いずみ では、子どもたちが楽しみながら学び、一人ひとりの「できた！」を積み重ねられる活動を大切にしています。 #放課後等デイサービス #いずみ #千葉県 #八千代市 #勝田台 #佐倉市

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、月に一度開催しているクラフトペイント講座でした。 個別学習指導を終えた生徒から順番に参加し、都内よりお招きした絵画講師の先生のご指導のもと、作品づくりに取り組みました。 今月は、子どもたちに人気のあるキャラクターを題材にしたクラフトペイントに挑戦しました。 クラフトペイントでは、講師の先生が用意した下絵に色を重ねながら作品を完成させていきます。ただ色を塗るだけではなく、クラフトペイント専用の色鉛筆を使い、色の濃淡や重ね塗りを工夫しながら表現することが特徴です。 今回は夏の空をイメージし、青色だけではなく紫色も取り入れたグラデーションに挑戦しました。色を少しずつ重ねながら、空の広がりや奥行きを表現することを学びました。 また、キャラクターの立体感や表情をより豊かに見せるために、色の濃淡を意識しながら丁寧に色をのせていきました。 子どもたちは講師の先生のアドバイスを聞きながら集中して取り組み、「ここはもっと濃くしてみよう」「きれいにできた！」と楽しそうに作品づくりを進めていました。 クラフトペイントは、色彩感

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、土曜日限定で実施している個別学習指導でした。 いずみでは、発達特性のあるお子さまを専門とする学習塾の講師をお招きし、一人ひとりの特性や理解度に合わせた学習支援を行っています。 活動状況　個別学習指導 学習に対して苦手意識を持っているお子さまや、集団での学習が難しいお子さまも、安心して取り組める環境の中で、それぞれのペースに合わせて学習を進めています。 講師の先生が丁寧に寄り添いながら、「なぜそうなるのか」「どう考えればよいのか」を分かりやすく伝えてくださるため、子どもたちも集中して取り組むことができています。 問題が解けた時の「わかった！」という喜びや、「できた！」という達成感は、学習面だけでなく自己肯定感の向上にもつながります。 小さな成功体験を積み重ねることで、自信を持って新しいことへ挑戦する力も育まれていきます。 これからもいずみでは、一人ひとりの可能性を大切にしながら、学ぶ楽しさと成長を支援してまいります。 #放課後等デイサービスいずみ #個別学習指導 #学習支援 #発達特性 #療育 #放課後等デ

本日の活動は、子どもたちが毎回楽しみにしている「お菓子バイキング」を行いました。 たくさんのお菓子の中から、順番を守りながら一つずつ袋に詰めていきます。目の前にたくさんのお菓子が並ぶと、「どれにしようかな？」「これもおいしそう！」と、子どもたちの表情はとても真剣です。 自分で選ぶことは、楽しさだけではなく「選択する力」を育てる大切な経験にもなります。また、お友達が選んでいる間は順番を待つ必要があるため、自然と我慢する力やルールを守る力も身につきます。 活動状況　お菓子バイキング お菓子を詰め終わった後は、番号が書かれたカードに好きな場所を選んで自分の名前を置きました。 「ここが当たりそう！」「こっちにしようかな？」 と考えながら、自分で決断する姿がたくさん見られました。 そして、いよいよ先生が用意した当たりカードを開封！ 当たりが出るたびに歓声が上がり、大盛り上がりとなりました。見事当たりを引いたお友達には追加のお菓子をプレゼント♪ 残念ながら当たらなかったお友達もいましたが、結果を受け入れながらお友達を応援する姿も見られ、素敵な時間となりました

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、「絵合わせカード作り」でした。 先週に引き続き、神経衰弱で使用するオリジナルカードの制作を行いました。 子どもたちは、「何を描こうかな？」「同じ絵をもう一枚描けるかな？」と考えながら、一生懸命取り組んでいま絵合わせカード作りでは、同じ絵柄を揃えて描くために、見本をよく観察する力や細かな部分に気付く力が求められます。また、集中して作業を続けることで、集中力や持続力を養う機会にもなります。 活動状況　絵合わせカード作り さらに、自分で描く絵を考えたり、色を選んだりすることで、創造力や表現力を育むことにもつながっています。 子どもたちはそれぞれの個性があふれる素敵なカードを作りながら、楽しそうに活動へ参加していました。 完成したカードで遊ぶ日を楽しみにしながら、少しずつ制作を進めています。どんな絵合わせカードが完成するのか、今からとても楽しみです。 今後も子どもたちが楽しみながら成長できる活動を取り入れていきたいと思います。 #放課後等デイサービス #放デイ #いずみ #千葉県佐倉市 #志津周辺 #千葉県八千代

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、「カレンダー塗り絵」を行いました。 今回は、7月をイメージしたアイスクリームやかき氷、風鈴などのイラストが描かれたカレンダーに色を塗り、自分だけのオリジナルカレンダー作りに挑戦しました。 「このアイスはチョコ味にしよう！」「かき氷はイチゴ味かな？」 子どもたちは楽しそうに想像を膨らませながら、好きな色を選び、丁寧に塗り進めていました。 活動状況　カレンダー塗り絵 塗り絵活動では、色彩感覚や表現力を育むだけでなく、枠の中を意識して塗ることで集中力や手先の巧緻性を養うことができます。 また、カレンダーを作ることで、季節の移り変わりや日付への関心を高める機会にもなりました。 完成した作品はどれも個性豊かで、同じイラストでも一人ひとり違った素敵な仕上がりになりました。 完成後には友達同士で見せ合い、「できた！」と嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。 これからも楽しみながら学びや成長につながる活動を取り入れていきたいと思います。 #放課後等デイサービス #いずみ #千葉県佐倉市 #佐倉市 #志津 #志津駅 #八千

本日の放課後等デイサービス いずみ の活動は、「空手で遊ぼう」でした。 空手と聞くと、「強くなるためのスポーツ」というイメージを持たれる方も多いかもしれません。しかし、いずみでは技術の向上だけでなく、礼儀や思いやり、自信を育むことを大切にしています。 活動状況　空手で遊ぼう 活動では、まず黙想から始まります。「はい！」という大きな声を出すことは、自分の気持ちを表現する練習にもなります。また、先生の話を聞き、順番を守りながら取り組むことで、集中力や社会性を養うことにもつながります。 子どもたちは基本の突き受け、姿勢に挑戦しながら、一生懸命活動に参加していました。初めは難しく感じる動きも、繰り返し取り組むことで少しずつ上達していきます。 「できた！」「前より上手になった！」 そんな成功体験を積み重ねることで、自己肯定感や自信を育てることができます。 これからも子どもたち一人ひとりの成長を大切にしながら、楽しく活動を行っていきたいと思います。 #放課後等デイサービスいずみ #放課後等デイサービス #児童発達支援 #療育 #空手で

本日の放課後等デイサービス「いずみ」の活動は、「きくきくプリント」を行いました。 この活動では、先生が読み上げる動物の名前や位置に関するヒントをよく聞きながら、それぞれの動物がどこに座っているのかを考えて探していきます。 活動状況　きくきくプリント 子どもたちは、一つひとつのヒントに耳を傾けながら、「この動物はここかな？」「このヒントなら隣かもしれないね」と考え、楽しみながら問題に取り組んでいました。 「きくきくプリント」には、話を最後まで聞く力や、聞いた内容を記憶する力、情報を整理して考える力を育む効果があります。 また、複数のヒントをもとに答えを導き出すことで、論理的思考力や判断力を養うことにもつながります。 学校生活では、先生の話を聞いて理解する場面が多くあります。こうした活動を通して、楽しみながら「聞く力」と「考える力」を身につけていけるよう支援しています。 子どもたちは最後まで集中して取り組み、それぞれが達成感を感じることができました。今後も楽しみながら学べる活動を取り入れていきたいと思います。 #放課後等デイサービスいずみ #

本日の放課後等デイサービスいずみの活動は、「英語で遊ぼう」でした。 今回は英語カルタを使いながら、楽しく英語に触れる活動を行いました。子どもたちは読み上げられた英単語をよく聞き、対応するカードを探しながらゲーム感覚で英語を学びました。 活動状況　英語で遊ぼう 英語カルタでは、「聞く力」や「集中力」を養うだけでなく、英語の発音や単語に自然と親しむことができます。また、カードを見つけたときの達成感が自信につながり、「もっとやってみたい！」という意欲を育てることにもつながります。 活動の最後には英語の音楽を流し、みんなで体を動かしました。音楽に合わせて楽しく身体を動かすことで、リズム感や表現力を育みながら、英語をより身近に感じることができました。 放課後等デイサービスいずみでは、子どもたちが「楽しい」と感じながら学べる活動を大切にしています。これからも遊びを通して、さまざまな経験や学びにつながる活動を提供してまいります。 #放課後等デイサービスいずみ #英語で遊ぼう #英語カルタ #英語活動 #英語療育 #療育活動 #子どもの成長 #コ

本日の放課後等デイサービスいずみでは、土曜日限定の「個別学習指導」を実施しました。 この活動では、発達特性を専門とする塾の講師をお招きし、一人ひとりの学習状況や特性に合わせた個別指導を行っています。 活動状況　個別学習指導 子どもたちは、それぞれの課題に集中して取り組みながら、わからない部分を丁寧に教わることで理解を深めることができました。 また、「できた！」「わかった！」という成功体験を積み重ねることで、学習への意欲や自信につながっています。 個別学習は学力向上だけでなく、集中力や考える力、自分で取り組む力を育む大切な機会でもあります。 これからも子どもたち一人ひとりの成長に寄り添いながら、安心して学べる環境づくりを行ってまいります。 #放課後等デイサービス #放課後等デイサービスいずみ #個別学習指導 #学習支援 #療育 #発達支援 #児童発達支援 #千葉県八千代市 #勝田台周辺 #佐倉市 #志津周辺 #見学受付中 #体験利用受付中 #利用者募集中 #発達特性 #子どもの成長